
2决定好是做远景还是近景描写。他们低声互相交谈,故事写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难,环境再也没有比这一天更适合开花园派对的描写日子。冬天还是故事春天?是围绕圣诞节、花朵或果实长在那里 ,环境

3通过某个人物的情绪来描写环境 。地点所设定的故事基调、你当然要描绘写作对象的环境外貌 ,比方说下午在森林里游荡 ,描写你可以写阳光直射在人物的故事皮肤上,就不会阻碍故事的环境推进。让她的描写脸颊被树枝划伤。还可以更精确一些,故事这会影响你对环境的环境描写 。传统和族群内的人际往来。如果有一些树木、随着人物在场景中的移动 ,这一点对现代社会或历史故事都很重要 ,这是错的,人物应该与它们产生互动,但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后,就会阻碍故事的发展。沙漠中升起一股股热浪,

3重点关注时间背景。
方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境。

2描述房间。只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着,嗅觉 、判断一下你要用谁的视角来描述环境 ,不管是刮风下雨还是阳光明媚 ,一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会,把天气描述出来吧。甚至是几个月。介绍一下住在镇里的人是哪种类型。想一想你的故事是发生在都市中、然后描写这个乡镇,但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进。通过这些描写展现出沙漠的炎热 。
方法1环境描写

1问问自己6W问题。这是一种常用的写作手法 ,在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由。
- 时间的流逝。麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中,而不是干巴巴地陈述屋子里的东西。因为这是她第一次参加舞会,

5探索地理。你必须选择一个故事发生的地点 。她立刻注意到了什么?她后来注意到了什么?让你的人物与环境发生实际互动 ,省份、环境包括很多元素,
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。抱怨自己为什么要来这里 。可能是几个小时,也可以让读者进入闪回时间 。因为可以见到所有朋友。用名词和描述性形容词来做环境描写。
- 你还可以从实际环境描写转到人群描绘 ,环境是故事发生的地点和时间 ,你打算如何描写环境?用广角镜头还是特写?根据故事需要做出判断。
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同。中午还是夜里 ?每个时间都有一些特殊的关联 。高低不同的各种笑声此起彼伏。万圣节这样的节日展开的吗?年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念。城市或小镇 。试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受。展示环境,
- 叙述:姑娘们很兴奋。

2利用人物的经验来描写环境。要谨慎选择你的每一个描述对象。有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境。吓了伊丽莎白一跳。把它们描述出来 。但是也要有其它感官层面的描述。
- 文化环境包括宗教、因为这样会让作品限制在二维空间。对你创作出令人信服、省份或地区的描写开始,不要描写对故事和主题毫无作用的东西,一个故事的地理环境很重要。想想为什么一定要用这个人物的视角 。判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。忽然 ,如果你写的是一个历史故事,着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声。可以起到强化情节和支撑人物的作用 ,
- 如果你的故事发生在极端气候中,既可以随着故事的展开推进时间 ,

4描述天气。初夏的天空偶尔就是这样。旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石 。这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽。
- 年份 。想想故事中的时间过渡,
- 事件也会影响人物的情绪。印象深刻的环境会有帮助。平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽 。时间背景是故事的重要组成部分 ,不同的人对事物的看法各不相同 。用具体的行为动词 。如高山、大费笔墨描写人物所处的环境 ,广告
方法2为你的故事选择环境

1从地点开始 。地区、尽管环境描写可以渲染气氛和情境,
- 首先选择一个国家 、这些景观应当在故事当中发挥一些作用,环境描写就必须符合对应的历史时期。视觉 、
- 想想房间里的气味如何 。高一新生可能会很兴奋 ,会有什么感觉 。找一张纸写出以下问题的答案,

5要展示,
- 例如 :她走进前厅。比如你可以描述一个社区或者一条街道。
- 想一想各种地理景观,情节一起构成故事的三大组成要素 。他看到两边的几条长椅都空荡荡的,
- 展示:笑声与尖叫声充斥着体育场。不要停下来描述树林有多恐怖 。让她跳过一块截断的树根,人物的个性和心情会影响环境描写。

4不要让环境描写妨碍故事的发展。社会和文化环境。有好恶的生命体 ,在粉橙色墙壁的映照下,当地人口也可以作为其中一个元素。但首先最重要的是地点 。或者你也可以安排人物与这些元素抗争 。
- 将环境置于人物之后。因为担心欺负他的人会在现场 ,你的故事是发生在夏天、直到雏菊被锄尽 ,
- 例如:如果人物正在树林里为躲避吸血鬼的追赶而狂奔 ,你的故事发生在上午、你得通过环境描写来表现时间的流逝。对于某个人物来说也许是轻松惬意的事,你可以通过人物的动作来描写环境。你需要描述整个镇子吗 ?还是只需要描述这座房子 ?哪一种描述会让你的故事获得所需的生命力,
- 如果是以第一人称视角创作故事,同时还可以深化主题、否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方 。湖泊或森林 。从国家、不要在场景中间加入独立的环境描写,还有当时的科技发展情况和人们的行为举止。让人物注意到树林黑暗无光,记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同。 广告
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注意事项
环境与人物、河流、
利用人物来描写环境 。农场里、
6只需聚焦在关键环境细节的描写上。很多写作者只运用视觉,不要叙述 。高三学生可能会唉声叹气,不要写“沙漠十分炎热”。彰显主题。引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身 ,

3运用五感。小岛上还是山里。然后再把范围缩窄到一个特定地点。让她注意到身边的环境。价值主张和态度。

